Група американських психологів під керівництвом Елізабет Белл провела серію експериментів, які довели, що активні і рухливі діти навчаються у школі краще, ніж їхні спокійні одноліткам.
Виявляється, такі діти виявляють підвищену концентрацію уваги порівняно однокласниками, що пояснюється правильним перерозподілом енергії під час навчання і відпочинку.
До того ж рухливі ігри зміцнюють імунітет дитини, а спілкування швидко адаптує до подій.
Керівник дослідження вважає, що вчителі повинні приділяти більше уваги не шкільним "хуліганів", а їх спокійним одноліткам, адже саме така поведінка може надалі призвести до психологічних розладів.
А тим часом українські школярі вражають світ своїми відкриттями.
