Последние новости
Все новости
Главная Жизнь Названа проблема украинских детей, последствия которой могут быть катастрофическими
Жизнь 31 августа 2023 · 09:00
Add as a preferred source on Google

Названа проблема украинских детей, последствия которой могут быть катастрофическими

Павел Колесник Павел Колесник редактор ленты новостей
Названа проблема украинских детей, последствия которой могут быть катастрофическими

Проблема украинских детей в учебном процессе (фото: unicef.org)

Российские атаки на учебные заведения в Украине и низкий уровень обучения в странах, принимающих беженцев, привели к тому, что большой процент почти из семи миллионов украинских детей в возрасте от 3 до 18 лет не могут полноценно учиться и "теряют знания".

Об этом предупреждает региональный директор ЮНИСЕФ для Европы и Центральной Азии Регина Де Доминичис.

Основная проблема в обучении юных украинцев

На всей территории Украины заметны "признаки массовой деградации образовательного уровня у детей". Особенно это касается понижения успеваемости в основных предметах.

Так, согласно последним данным опроса, проведенного европейскими специалистами, до 57% учителей сообщают об ухудшении навыков учащихся по украинскому языку, до 45% - о снижении навыков математики, до 52% - о снижении навыков владения иностранным языком.

Также всего треть детей младшего и среднего возраста, которые учатся в Украине, полностью учатся очно. Одна треть зарегистрированных студентов обучается с помощью смешанной системы, а другая полностью обучается онлайн.

Эти негативные изменения связаны с войной, а также с пандемией COVID-19, из-за которой учащиеся уже четыре года не могут полноценно учиться.

"В Украине российские атаки на школы не прекращаются. Это не только привело к тому, что украинским детям трудно добиться успехов в учебе, но они также теряют те знания, которые они овладели, когда их школы функционировали полноценно", - говорится в отчете ЮНИСЕФ.

Роль и вид онлайн-обучения для украинцев сегодня

Де Доминичис уверена, что онлайн-обучение может служить "как дополнение к личной учебе", но оно "не может полностью заменить школьные занятия, которые важны для социального развития и базового обучения детей младшего возраста".

Сегодня же, две трети детей младшего возраста не посещают дошкольные учреждения, а в прифронтовых районах три четверти родителей не отдают детей в детские сады.

Кроме того, более половины детей от дошкольного до среднего школьного возраста не причислены к национальным системам образования в семи странах, принимающих беженцев, из-за "языковых барьеров, трудностей с доступом к школе и перенасыщенные систем образования".

"Дети-беженцы, которые не учатся в местных школах, вероятно, пытаются учиться онлайн по украинской программе или с помощью других платформ дистанционного обучения. Некоторые дети-беженцы, возможно, полностью отказались от обучения", - говорят в ЮНИСЕФ.

Что делать?

Сейчас ЮНИСЕФ сотрудничает с правительствами и партнерами в странах, принимающих детей и семьи беженцев, чтобы помочь расширить доступ к качественной учебе.

Организация также ведет сотрудничество с правительством Украины, чтобы поддержать возобновление офлайн обучения для "устранения препятствий получению образования".

Образование в Украине, говорят эксперты, должно быть в приоритете сегодня. В противном случае, по прогнозам, только в ближайшем учебном году около 300 тысяч детей "рискуют потерять знания".

Понравилась статья? Поделитесь ею с друзьями
FB TG X VB